Stop het gestress
over school!
Hulp voor kinderen in groep 4 t/m 8 die vastlopen met rekenen, spelling of begrijpend zodat leren (weer) leuk wordt en resultaten omhoog gaan.
Stop het gestress
over school!
Hulp voor kinderen in groep 4 t/m 8 die vastlopen met rekenen, spelling of begrijpen lezen zodat leren (weer) leuk wordt en resultaten omhoog gaan.
Alvast aan de slag?
Ga naar het Leerplein!
Handige oefenmaterialen
en tips voor thuis.
Ook jij wil dat jouw kind met plezier naar school toegaat.
Ook jij wil dat jouw kind met plezier naar school toegaat.
De basisschoolperiode is een aantal jaren geleden plezierig gestart. Je kind ging graag naar school en je zag hem of haar transformeren van een kleuter naar een echt schoolkind. Eigenlijk waren er nooit bijzonderheden. Maar nu is er een schoolvak in beeld gekomen dat steeds lastiger wordt.
Je ziet je vrolijke kind stukje bij beetje veranderen en is afwisselend opstandig en ontroostbaar over die ‘stomme school’.
En nu…
Heb je ‘s morgens een snikkend kind in je armen dat huizenhoog opziet tegen de schooldag, alleen maar om die ene les.
Helpen bij het huiswerk werkt niet. Sterker nog; als jij het goed probeert uit te leggen roept je kind na 3 zinnen dat je het anders doet dan de juf en loopt stampvoetend weg.
Zie je op het rapport en hoor je tijdens oudergesprekken dat dat ene schoolvak moeilijk blijft, ook al helpen ze je kind op school zo goed mogelijk.
Ziet jouw kind dat vriendjes en vriendinnetjes wel vooruit gaan en raakt daardoor nog meer in de stress.
…hoelang laat je dit nog doorgaan?
Totdat je kind echt niet meer naar school toe wil en nog verder terugzakt in niveau en wellicht blijft zitten? En dat school alleen nog maar strijd, verdriet en boosheid oproept en de sfeer thuis tot ver onder het nulpunt zakt?
Je kind zich mega dom voelt en jij met een berg zelfverwijt zit omdat je niet op tijd hebt ingegrepen?
De basisschoolperiode is een aantal jaren geleden plezierig gestart. Je kind ging graag naar school en je zag hem of haar transformeren van een kleuter naar een echt schoolkind.
Eigenlijk waren er nooit bijzonderheden. Maar nu is er een schoolvak in beeld gekomen dat steeds lastiger wordt.
Je ziet je vrolijke kind stukje bij beetje veranderen en is afwisselend opstandig en ontroostbaar over die ‘stomme school’.
En nu…
Heb je ‘s morgens een snikkend kind in je armen dat huizenhoog opziet tegen de schooldag, alleen maar om die ene les.
Helpen bij het huiswerk werkt niet. Sterker nog; als jij het goed probeert uit te leggen roept je kind na 3 zinnen dat je het anders doet dan de juf en loopt stampvoetend weg.
Zie je op het rapport en hoor je tijdens oudergesprekken dat dat ene schoolvak moeilijk blijft, ook al helpen ze je kind op school zo goed mogelijk.
Ziet jouw kind dat vriendjes en vriendinnetjes wel vooruit gaan en raakt daardoor nog meer in de stress.
…hoelang laat je dit nog doorgaan?
Totdat je kind echt niet meer naar school toe wil en nog verder terugzakt in niveau en wellicht blijft zitten? En dat school alleen nog maar strijd, verdriet en boosheid oproept en de sfeer thuis tot ver onder het nulpunt zakt?
Je kind zich mega dom voelt en jij met een berg zelfverwijt zit omdat je niet op tijd hebt ingegrepen?
Stop, geen nood!
Je bent hier op de juiste plek.
Hi! Ik ben Lisette Castelein, specialist op het gebied van leren.
Ik ben remedial teacher, leerkracht en kindercoach. Sinds 2004 begeleid ik kinderen die vastlopen op school.
In mijn praktijk combineer ik didactische kennis met aandacht voor het kind achter het leren. Ik kijk niet alleen naar cijfers of fouten, maar onderzoek hoe een kind leert, denkt en informatie verwerkt.
Daardoor ontstaat begeleiding die echt aansluit bij wat een kind nodig heeft. Zo krijgt je kind weer overzicht en rust bij het leren.
Ik werk 1-op-1 met je kind in mijn praktijk of online. De begeleiding sluit aan bij wat je kind al kan, zodat leren weer op gang komt zonder extra druk.
Elke les bestaat uit drie lagen:
- begrijpen wat er gevraagd wordt
- stap voor stap opbouwen van inzicht
- toepassen in oefenmateriaal op maat
Naast de leerstof kijk ik naar spanning en motivatie, zodat je kind weer ruimte krijgt om te leren.
Stop, geen nood!
Je bent hier op de juiste plek.
Hi! Ik ben Lisette,
specialist op
het gebied van leren.
Ik ben remedial teacher, leerkracht en kindercoach. Sinds 2004 begeleid ik kinderen die vastlopen op school.
In mijn praktijk combineer ik didactische kennis met aandacht voor het kind achter het leren. Ik kijk niet alleen naar cijfers of fouten, maar onderzoek hoe een kind leert, denkt en informatie verwerkt.
Daardoor ontstaat begeleiding die echt aansluit bij wat een kind nodig heeft. Zo krijgt je kind weer overzicht en rust bij het leren.
Ik werk 1-op-1 met je kind in mijn praktijk of online.
Elke les bouw ik rustig op, zodat je kind niet overprikkeld raakt en blijft de stof beter hangen.
Door deze succesformule
wordt het schoolvak
weer leuk en gaan
de resultaten omhoog!
jaar ervaring
kinderen geholpen
jaar ervaring
kinderen geholpen
Als leren niet meer vanzelf gaat
Je kind loopt vast, raakt onzeker of blokkeert bij schoolwerk. In mijn 1-op-1 begeleiding bouwen we stap voor stap weer rust, overzicht en vertrouwen op in leren.
Waar heeft je kind hulp bij nodig?
Rekenen
Je kind raakt het overzicht kwijt bij sommen en weet niet meer welke stap eerst komt.
Ik help je kind om rekenen weer logisch en begrijpelijk te maken.
Spelling
Spellingregels blijven lastig of worden door elkaar gehaald.
We maken regels overzichtelijk, zodat je kind ze beter kan toepassen in woorden en zinnen.
Begrijpend lezen
Je kind leest de tekst, maar begrijpt niet goed wat er bedoeld wordt.
Ik leer je kind hoe je stap voor stap een tekst aanpakt.
Kijk, zij zijn enthousiast
Kijk, zij zijn enthousiast!