Begrijpend lezen begeleiding
voor kinderen in groep 4 t/m 8
Begrijpend lezen begeleiding
voor kinderen in groep 4 t/m 8

Gericht werken aan wat nog niet lukt

Stap voor stap groeien in begrijpend lezen

Leren met hoofd,
hart en lijf
Loopt je kind vast met begrijpend lezen helpt extra oefenen niet meer?
Eerst onderzoek ik waar je kind op vastloopt. Daarna werken we gericht aan de vaardigheden die nodig zijn om goed teksten begrijpend te kunnen lezen. Zo krijgt je kind meer overzicht, rust en vertrouwen in zijn of haar vaardigheden.
Ik help kinderen uit Sassenheim, Lisse, Noordwijk, Katwijk, Rijnsburg, Valkenburg, Noordwijkerhout, De Zilk, Hillegom, Bloemendaal, Aardenhout, Haarlem, Voorhout, Warmond, Oegstgeest, Leiden en omgeving.
Ook online begeleiding is mogelijk in heel Nederland.
‘Ik vind vragen over een tekst echt zo moeilijk!’
Je kind leest de tekst, maar begrijpt niet wat er staat
Je ziet dat je kind hard werkt. Toch blijft begrijpend lezen lastig.
Een tekst lezen lukt vaak nog wel, maar daarna begint de frustratie. Je zoon of dochter weet niet goed waar de tekst over gaat, kan belangrijke informatie moeilijk vinden en raakt de draad kwijt tijdens het lezen.
Misschien herken je dit:
- Je kind begrijpt niet goed waar een tekst over gaat.
- Het navertellen van een tekst gaat moeizaam.
- Samenvattingen leren kost veel tijd.
- Toetsen met veel tekst leveren lage resultaten op.
- Verhaalsommen worden verkeerd begrepen.
- Je kind verliest het vertrouwen in zichzelf.
Veel kinderen doen enorm hun best. Toch blijven de resultaten achter omdat er ergens een belangrijke bouwsteen ontbreekt.
Waarom begrijpend lezen zo belangrijk is
Begrijpend lezen speelt een rol bij bijna alle vakken op school. Kinderen gebruiken deze vaardigheid niet alleen bij taal, maar ook bij rekenen en wereldoriëntatie.
Denk aan:
- verhaalsommen bij rekenen
- geschiedenis en aardrijkskunde
- natuur en techniek
- het leren voor toetsen
- Cito- en IEP-toetsen
Wanneer een kind teksten niet goed begrijpt, worden antwoorden vaak niet goed gegeven terwijl de kennis wel aanwezig kan zijn. Dat maakt leren zwaarder dan nodig is.
Waarom extra oefenen niet altijd helpt
Veel ouders denken dat meer lezen vanzelf zorgt voor betere resultaten. Toch ligt het vaak anders.
Begrijpend lezen bestaat uit meerdere vaardigheden tegelijk. Een kind moet verbanden leggen, verwijswoorden begrijpen, hoofd- en bijzaken onderscheiden en informatie uit een tekst halen.
Als één van deze onderdelen niet goed is ontwikkeld, blijft lezen lastig. Ook als er veel geoefend wordt.
Daarom start ik altijd met onderzoek.
Eerst begrijpen wat het probleem is, daarna gericht oefenen.
Voordat we starten met begeleiding, kijken we eerst welke vaardigheden extra aandacht nodig hebben.
Tijdens het onderzoek brengen we in kaart:
- woordenschat
- tekstbegrip
- verwijswoorden
- hoofd- en bijzaken
- verbanden leggen
- samenvatten
- leesstrategieën
Na het onderzoek ontvang je een duidelijk plan met uitleg en advies.
Zo wordt duidelijk waarom begrijpend lezen lastig is en welke vaardigheden je kind
nodig heeft om weer vooruit te komen.
Het begrijpend lezen onderzoek
Onderzoek van 80 minuten
Online of in de praktijk in Sassenheim
Uitgebreid verslag met analyse
Praktische adviezen voor thuis en school
Online toelichting voor ouders
Kosten: eenmalig €265
Gerichte rekenbegeleiding na het onderzoek
Na het onderzoek bespreken we welke begeleiding het beste past bij jouw kind.
OefenSlim
Online remedial teaching
Persoonlijke begeleiding op afstand, met gerichte oefeningen
en inzicht in de voortgang.
Online opstartgesprek
Twee online lessen per maand
Zelfstandig oefenen met online opdrachten
Online leeromgeving met doelen, tips en vorderingen
Maandelijks inzicht in de voortgang
Extra lessen bijboeken is mogelijk
Starten binnen een week
€ 89 per maand
OefenTop
Remedial teaching in de praktijk
Wekelijkse persoonlijke lessen, afgestemd op wat jouw kind nodig heeft.
Opstartgesprek
Vijf wekelijkse lessen in de praktijkruimte
Werkmap en oefenmateriaal
Online handelingsplan met doelen, tips en vorderingen
Wekelijks inzicht in de voortgang
Evaluatiegesprek met ouders na vijf lessen
Startdatum in overleg
€ 375 per pakket
De begrijpend lezen begeleiding
We bespreken waar je kind tegenaan loopt en wat je kind nodig heeft.
Ik onderzoek de vaardigheden en breng het niveau in kaart.
Je krijgt een persoonlijk plan met duidelijke doelen en een passende aanpak.
Je kind krijgt gerichte begeleiding op zijn of haar eigen begrijpend lezen niveau.
We bekijken de voortgang en bespreken welke volgende stap past.
Hulp bij begrijpend lezen per groep
Groep 4 en 5
In deze groepen leren kinderen steeds beter begrijpen wat ze lezen. Ze oefenen met belangrijke informatie vinden, vragen beantwoorden en eenvoudige verbanden leggen.
Ik help bij:
- tekstbegrip
- woordenschat
- hoofdgedachte herkennen
- eenvoudige samenvattingen maken
Groep 6
In groep 6 worden teksten langer en moeten kinderen steeds meer informatie uit een tekst halen. Sommige kinderen lezen de woorden goed, maar begrijpen de tekst niet altijd goed.
Ik help bij:
- verwijswoorden begrijpen
- informatie terugvinden
- verbanden leggen
- hoofd- en bijzaken onderscheiden
- samenvatten
Groep 7
In groep 7 worden teksten en opdrachten moeilijker. Kinderen moeten steeds zelfstandiger informatie verwerken en leren uit teksten.
Ik help bij:
- verbanden leggen
- hoofd- en bijzaken onderscheiden
- samenvatten
- studerend lezen
- leren voor toetsen en begrijpend lezen opdrachten
Groep 8
In groep 8 is begrijpend lezen belangrijk voor de overgang naar het voortgezet onderwijs.
Ik help bij:
- complexe teksten begrijpen
- studerend lezen
- samenvatten
- toetsstrategieën
- zelfstandig werken met teksten
Waarom begrijpend lezen soms lastig blijft
Soms ligt de oorzaak breder dan alleen begrijpend lezen.
Moeite kan samenhangen met:
- technisch lezen
- woordenschat
- concentratie
- werkgeheugen
- dyslexie
- spanning of onzekerheid
Daarom kijk ik altijd naar het hele kind.
Waarom ouders voor mij kiezen
Ik ben Lisette Castelein, specialist op het gebied van leren.
Sinds 2004 help ik kinderen die vastlopen met school.
Soms heeft een kind niet meer oefening nodig, maar een andere uitleg. Daarom kijk ik niet alleen naar fouten, maar vooral naar hoe een kind denkt en waar het vastloopt.
Met onderzoek, persoonlijke begeleiding en leren met hoofd, hart en lijf help ik kinderen weer met vertrouwen verder.
- Sinds 2004 specialist in leren
- Ieder kind wordt eerst onderzocht
- Een persoonlijk plan dat past bij je kind
- Begeleiding in Sassenheim of online
Ervaringen van ouders
‘Hadden we dit maar eerder gedaan.’
Plan een vrijblijvend kennismakingsgesprek
Loopt jouw kind vast met begrijpend lezen?
Je hoeft niet langer te blijven zoeken naar de oorzaak. Tijdens een vrijblijvend kennismakingsgesprek kijken we samen welke stap jouw kind nodig heeft om weer grip te krijgen op begrijpend lezen.
Veelgestelde vragen
Hoe weet ik of mijn kind moeite heeft met begrijpend lezen?
Kinderen met moeite met begrijpend lezen kunnen vaak niet goed navertellen wat ze hebben gelezen. Ook vinden zij samenvattingen maken en leren vaak lastig.
Kan begrijpend lezen invloed hebben op andere vakken?
Ja. Begrijpend lezen speelt een rol bij bijna alle schoolvakken. Kinderen moeten opdrachten begrijpen, informatie uit teksten halen en vragen beantwoorden. Daarom kunnen problemen met begrijpend lezen ook invloed hebben op rekenen, wereldoriëntatie en toetsen.
Kan begrijpend lezen verbeteren zonder meer te lezen?
Ja. Meer lezen helpt niet altijd als een kind niet weet hoe het een tekst moet aanpakken. Tijdens de begeleiding leert je kind strategieën om teksten beter te begrijpen, verbanden te herkennen en informatie te verwerken. Daardoor wordt lezen vaak makkelijker en effectiever.
Werkt de begeleiding ook bij dyslexie?
Ja. Kinderen met dyslexie kunnen extra moeite hebben met begrijpend lezen doordat het lezen zelf meer energie kost. Tijdens de begeleiding kijken we welke vaardigheden extra aandacht nodig hebben en stemmen we de aanpak daarop af.
Werken je samen met school?
Kan de begeleiding ook online plaatsvinden?
Meer over begrijpend lezen
Waarom begrijpend lezen vaak moeilijker is dan technisch lezen
Je ziet je kind een tekst lezen, maar de inhoud komt niet binnen. Technisch lezen en begrijpend lezen lijken dicht bij elkaar te liggen, maar werken heel anders.
Vaak speelt mee dat lezen, denken en woordkennis tegelijk veel van het brein vragen. In de blog lees je hoe dat werkt en wat je thuis kunt doen.
Hoe je thuis begrijpend lezen oefent met je kind
Je merkt thuis dat begrijpend lezen vaak stroef verloopt bij je kind. Je kind leest de tekst, maar het echte begrip blijft achter zonder schoolse structuur. Met kleine stappen zoals samen lezen en kort praten kun je al verschil maken. In de blog lees je hoe je dit rustig en in korte momenten kunt opbouw
Waarom begrijpt mijn kind teksten niet goed?
Lezen bestaat uit ontspannend lezen, technisch lezen en begrijpend lezen, die elk een eigen doel hebben. Als een van deze drie niet goed gaat, loopt het lezen stroef. Lees in het blog hoe je herkent waar het vastloopt en hoe je stap voor stap meer grip krijgt op lezen.
Waarom gaat je kind ineens achteruit met rekenen of lezen?
Je kind kon het eerst wel en lijkt nu ineens vast te lopen met rekenen of lezen. Veel ouders denken dat extra oefenen genoeg is, maar vaak speelt er meer. In deze blog lees je welke oorzaken achter een terugval kunnen zitten en hoe je die herkent. Zo kun je je kind gerichter helpen.


