Het korte antwoord: er zit altijd een reden achter
Een plotselinge terugval komt niet zomaar uit het niets. Er is altijd een oorzaak, ook als die niet direct zichtbaar is.
Alleen extra oefenen helpt dan meestal niet. Je kunt blijven herhalen, maar als je niet weet waar het misgaat, verandert er weinig.
Je kind kan pas weer vooruit als duidelijk is waarom het vastloopt.
Wat kan er aan de hand zijn?
Een terugval kan verschillende oorzaken hebben. Soms ligt het aan de leerstof, soms aan hoe je kind zich voelt.
Misschien is de stof moeilijker geworden en mist je kind een belangrijke basis. Dat zie je vaak bij rekenen, als bijvoorbeeld tafels nog niet stevig zitten. Bij lezen kan het zijn dat het tempo omhoog gaat, terwijl de techniek nog niet vlot genoeg is.
Ook het hoofd van je kind speelt een grote rol. Als hij of zij onzeker wordt of denkt “ik kan dit niet”, blokkeert het leren. Fouten maken voelt dan groot en spannend.
Daarnaast kunnen er dingen spelen buiten school. Denk aan vermoeidheid, spanning of veranderingen thuis. Je kind neemt dat allemaal mee de klas in, ook al zie je dat niet altijd meteen.
Veelgemaakte misverstanden
Veel ouders denken dat hun kind gewoon meer moet oefenen. Dat lijkt logisch, maar werkt vaak averechts.
Als je kind niet begrijpt wat hij of zij doet, wordt oefenen frustrerend. Het gevoel van falen groeit dan alleen maar.
Een ander misverstand is dat het “een fase” is die vanzelf overgaat. Soms gebeurt dat, maar vaak blijft het probleem bestaan of wordt het groter.
Ook wordt gedrag soms verkeerd begrepen. Een kind dat afdwaalt of geen zin heeft, lijkt ongemotiveerd. Maar vaak zit daar onzekerheid of onbegrip onder.
Wat kun je thuis doen?
Je hoeft het niet meteen op te lossen. Het helpt al als je anders gaat kijken.
Kijk eerst rustig mee zonder te verbeteren. Let op waar het precies misgaat. Gaat het te snel? Raakt je kind de draad kwijt? Of zie je twijfel bij elke stap?
Geef ruimte voor gevoel. Als je zoon of dochter zegt “ik kan dit niet”, neem dat serieus. Door erkenning ontstaat rust, en vanuit rust komt leren weer op gang.
Houd oefenen kort en overzichtelijk. Liever een paar minuten met aandacht, dan lang doorgaan met frustratie.
En misschien wel het belangrijkste: ga op zoek naar de oorzaak. Dat kan samen met school, of met iemand die met je meekijkt.
Wanneer is het slim om verder te kijken?
Blijft de terugval een paar weken aanhouden? Of zie je dat je kind steeds minder zelfvertrouwen krijgt? Dan is het tijd om verder te kijken.
In mijn blog Mijn kind heeft moeite met leren (wat is er aan de hand?) leg ik uit hoe je signalen herkent en wat er achter leerproblemen kan zitten. Daar krijg je meer inzicht in het grotere geheel.
Gericht helpen
Een terugval voelt groot, maar zegt niets over wat je kind kan leren. Vaak is het juist een moment waarop iets duidelijk wordt dat eerder verborgen bleef.
Als je begrijpt waar het misgaat, kun je gericht helpen. Dan zie je vaak dat kinderen weer stappen gaan maken en het vertrouwen terugkomt.
Wil je dat ik met je meekijk naar jouw kind? Samen brengen we in kaart waar het vastloopt en wat er nodig is om weer vooruit te komen.
